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  • 发布时间:2016-07-20 14:02 | 作者:幼儿园中班安全bob体育官网app: | 来源:幼儿园中班安全bob体育官网app:独自在家时 | 浏览:
  •  活动目标
      1、培养幼儿的勇敢精神,激发其自信心。
      2、提高幼儿在危机时刻的自我保护能力。
      3、引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法,能运用较完整的语言表达自己的想法。
      活动准备
      情景表演所用的道具,排练情景表演。
      活动过程
      一、导入
      以请幼儿观看表演的口吻,引起幼儿的兴趣。
      小朋友,爸爸妈妈不在家,你自己在家时,要注意哪些事情呢?
      今天刘请小朋友观看小节目,看过后,你就会找到答案。
      二、展开
      1.幼儿观看情景表演《独自在家》,老师进行旁白。
      提问:刚才,你看到了什么事情?”“亮亮是不是勇敢的孩子?为什么?”
      教师:亮亮到底是不是勇敢的孩子,他的勇敢表现在什么地方?
      请小朋友再观看一遍表演。
      2.请幼儿再观表演
      老师重点讲述能表现亮亮勇敢的地方。
      提问:
      --亮亮一个人在家时,为预防大灰狼,都做了哪些准备?
      --当他听到“嘀嘀嗒嗒”声音时,他又是怎么做的?
      --亮亮到底是不是勇敢的孩子? 为什么?”
      小结:亮亮独自在家,想了许多办法克服困难,真是一个勇敢聪明的好孩子。
      3.教师与幼儿一起讨论“和亮亮比一比,你有没有独自在家呆过?独自在家时感受如何?你认为自己勇敢吗?”
      4.请幼儿自由结伴互相讨论:独自在家时可以干什么?如果陌生人敲门、有电话找爸爸妈妈、突然停电等情况发生,该怎么办?
      5.请幼儿共同为独自在家时出点子,想办法。
      老师设计几种情景,请幼儿来表演。
      如:陌生人敲门、来电话了、下雨了等,
      让幼儿充分体验生活是错综复杂的,要学会自我保护自己,勇敢的面对困难,做一个真正勇敢的孩子。
      三、结束
      表扬课堂上积极与老师互动的孩子,颁发小奖品,激发幼儿下次参与活动的兴趣与信心。
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