• 中班说课稿:冬天能看到哪些树叶
  • 发布时间:2016-10-26 16:17 | 作者:金日教育 | 来源:jinriedu.cn | 浏览:
  •  《纲要》中指出:为了更切近幼儿生计,选择幼儿感癖好的问题,有助于启发幼儿的阅历与视线。送走秋天迎来冬季,树叶变黄,一片片树叶从树上落下来,咱们黉舍门前有良多光景树:法国的梧桐树、各种槐树等,树叶像一只只蝴蝶似的飘落下来,户外步履不时常瞅到幼儿们追赶飘舞的树叶,并把拣到的叶子握在手中左瞅右瞅舍不患上扔掉落,有的幼儿把它当扇子、有的当雨伞,一名幼儿跑过来问我:“教员,树上的叶子掉落光了,冬季就瞅不到树叶了”,“差池,差池,冬季的时光还能瞅到叶子,有的树上的叶子是不会落的”,另外一名幼儿说“那是什么树上的叶子呢?”“我也不晓得那是什么树上的叶子?”,连系幼儿的讲话内容及马糊问题的癖好,我铺开了《冬季能瞅到哪些树叶》的讲话步履,经由过程评论争论研讨惬心幼儿的好奇心,激起他们全力试探的癖好。
     
    二、步履的重点、难点
     
    依照讲解的请求以及幼儿已经有的阅历,我以为本次步履的重点:让幼儿相识冬季能瞅到哪些树叶?难点:相识几种树叶的名称及不落叶的缘故原由起因。
     
    操作幼儿马糊讲话步履的癖好让幼儿自己往大大年夜自然中察瞅、发现树叶的变革,经由过程课件图片的铺示让幼儿更多相识冬季树叶的变革,从而使步履的重难点有效打破。
     
    三、步履的目的:
     
    依照幼儿试探的癖好以及讲解的内容,连系幼儿的年齿我拟订了患上当幼儿发展的三个目标:
     
    (1)让幼儿相识树有:常绿树以及落叶树。 
     
    (2)常见的常绿树有几种?
     
    (3)在冬季能瞅到哪些树叶?
     
    2、豫备步履(实物讲义)
     
    1.知识的豫备:请家长与幼儿一块儿搜集有关常绿树的原料。
     
    2.原料的豫备:(1)让幼儿到户外面察各种树的叶子。
     
                  (2)让幼儿想一下冬季有哪些叶子不会落并举行搜集。
     
    (3)多媒体课件《冬季能瞅到哪些树叶》
     
    经由过程这些豫备事项可以丰盛幼儿已经有的阅历,使幼儿在试探询探看题时能全力斗胆勇敢、主动使重难点更易打破。
     
    3、讲解与学法:
     
    1.教法:
    在讲解中运用了察瞅记录法、开导提问法、向导思虑法、课件演示法、搜集原料法等行动措施的运用,克服了传统的说教,让幼儿经由过程察瞅、比拟、向导、思虑、评论争论及课件的演示,让幼儿患上到知识习患上阅历。
     
    2.学法;
      让幼儿经由过程比拟彼此评论争论及课件演示的行动措施让幼儿晓得冬季能瞅到哪些叶子?总结幼儿讲话内容。
     
    4、讲解入程:
     
    一、经由过程户外步履使幼儿马糊《冬季能瞅到哪些树叶》的讲话步履孕育发生癖好。
     
    (1)小朋侪,冬季到了树叶有什么变革?
    (2)你们晓得冬季到了哪些叶子不会落吗?(让幼儿团体评述申辩)
     
    在这一枢纽关头中,让幼儿马糊冬季能瞅到哪些叶子有开端的了解工作报告,从而举行入一步试探步履。
     
    二、让幼儿不雅瞅课件:冬季的常绿树
    (1)小朋侪,刚才你们瞅到冬季有哪些常绿树?
    (2)冬季到了,哪些树上的叶子不会落呢?
     
    经由过程课件的演示,使幼儿马糊已经有的阅历获患上了解以及肯定,同时使幼儿马糊冬季能瞅到哪些树叶有入一步了解。
     
    三、经由过程评论争论提问总结冬季瞅到的树叶。
     
    (1)请小朋侪说一下你们晓得冬季有哪些树叶不会落?(鼓舞激励幼儿大大年夜但发表自己的望法)。
    (2)团体评论争论冬季瞅到树叶有哪些?
    总结讲话内容:常见的有冬青、松树、柏树等。
     
    (3)细致察瞅冬季的树叶有什么特性?(团体评论争论)
    总结:冬青树叶较后,有蜡质,松柏树叶小,针状较厚,两种规范的树叶冬季都不会落。
     
    四、让幼儿绘画自己见过的常绿树,以此稳定幼儿所学内容。
     
    5、步履延伸:
     
    彼此鉴赏绘画作品并举行报告理会,使幼儿体验到合作的快乐。
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